高中一對(duì)一輔導(dǎo)主要面向即將面臨高考的高三年級(jí)學(xué)生，為學(xué)生制定備考計(jì)劃，課程特色，因人而異、因材施教，每名學(xué)生均有一名教練，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)估、學(xué)習(xí)計(jì)劃定制、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況持續(xù)溝通等立體化服務(wù)。適用于基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生，主要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步，查漏補(bǔ)缺。

入學(xué)考試
全面測(cè)評(píng)分析，針對(duì)學(xué)生情況個(gè)性化入學(xué)教學(xué)
個(gè)性教學(xué)
通過(guò)測(cè)評(píng)，把水平相近，性格特點(diǎn)相像的學(xué)生組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
匹配師資
結(jié)合孩子實(shí)際情況，匹配適合的授課匹配教師，課上課下無(wú)縫銜接
課前預(yù)習(xí)
授課老師規(guī)劃上課重點(diǎn)，班主任全程督導(dǎo)陪讀老師幫學(xué)生提前預(yù)習(xí)
課中互動(dòng)
授課老師隨時(shí)互動(dòng)提問(wèn)，班主任全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)氛圍
課后鞏固
授課老師布置課后作業(yè)，課下陪讀老鞏固師幫助消化吸收，輔助學(xué)習(xí)
答疑輔導(dǎo)
課下陪讀老師隨時(shí)跟蹤輔導(dǎo)，疑難問(wèn)題時(shí)間解答，問(wèn)題不隔夜
階段測(cè)評(píng)
針對(duì)模擬考專(zhuān)項(xiàng)授課，日清，周測(cè)，月考，輔導(dǎo)效果及時(shí)反饋跟家長(zhǎng)

集十幾年教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合若干名優(yōu)秀教師深度匯總當(dāng)年高考新信息，深度設(shè)計(jì)各輪復(fù)習(xí)體系，深度挖掘各科配套習(xí)題，深度打磨教學(xué)方法，最終匯編成型。
任課教師跟班輔導(dǎo)，有講有練有答疑，學(xué)習(xí)內(nèi)容日清，不遺余力的清除備考復(fù)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)障礙。
周考定期檢測(cè)并清理當(dāng)周學(xué)生的備考知識(shí)漏洞，查漏補(bǔ)缺，月考綜合模擬，滾雪球式的考試模式囊括過(guò)往時(shí)間的全部教學(xué)知識(shí)內(nèi)容，杜絕周考知識(shí)覆蓋片面的弊端。