1.獨立校園

擁有獨立校園，封閉式管理，食宿一體，可以提供更好的學習環境。
2.小班教學
高考沖刺時間短，大班制教學因老師精力有限，無法照顧每個學生的學習情況。
鄭州創新學校只有15-25人的小班，老師能關注到每個學生的學習情況。
3.制定教學計劃
學校入學時會對每個學生進行入學測試，了解每個學科、每個知識點掌握情況，在此基礎上制定可量化的提分計劃。
4.根據成績分班

當然分班不是為了集中優秀師資到尖子生班（這一點和很多普通高中不一樣）。而是為了確保每個班里學生學習程度都差不多，老師教學進度適合每個學生，不至于有學生跟不上的情況。
5.每個班級都有提分目標

根據這個目標考核各科老師和專職班主任，會有人每天保姆式的盯著你學習。這一點尤其適合自律性不強的同學。

   鄭州創新高考學校辦學歷史長，使學校的師資團隊對于高考的考綱考點，命題思路，解題技巧，授課方法了如執掌，對不同學生的薄弱環節，解題策略，提分難點，心理障礙能精確掌握，老師們能高效的進行授課，精準的進行提分。好老師，除了教學能力，教學方法，教學心態好之外，更多的是有充分的授課經驗，能知道什么樣的學生教什么樣的知識，不同的學生教什么樣的方法。