鄭州藝考文化課輔導(dǎo) 2022-08-09 15:21:33
鄭州勵(lì)學(xué)個(gè)性化為學(xué)員設(shè)置藝考文化課輔導(dǎo)班,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,高效掌握高考必備知識,考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)。
課程介紹:
眾多藝考生花費(fèi)大量時(shí)間與精力通過專業(yè)課,卻顧此失彼導(dǎo)致文化課成為最后一道更難的門檻,絕大部分藝考生的失利,不是因?yàn)閷I(yè)課沒過關(guān),而是文化課不過關(guān)。
沒方向:一頭蒙圈無從下手
時(shí)間緊:學(xué)習(xí)任務(wù)重,抓不住考點(diǎn)
吃不透:一知半解,做題還是錯(cuò)
藝考生文化課學(xué)習(xí)誤區(qū):
復(fù)習(xí)時(shí)間短
復(fù)習(xí)文化課只有短短幾個(gè)月,時(shí)間如此短能提多少分?
自身基礎(chǔ)弱
長久荒廢學(xué)習(xí),知識點(diǎn)早已模糊,做題總不會怎么辦?
復(fù)習(xí)任務(wù)重
各科考點(diǎn)多,無法抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),復(fù)習(xí)不過來?
學(xué)習(xí)難收心
脫離學(xué)習(xí)氛圍太久,遲遲無法融入學(xué)校生活,復(fù)習(xí)節(jié)奏緩慢?
學(xué)習(xí)主動(dòng)性差
不能調(diào)整狀態(tài),需要老師監(jiān)督學(xué)習(xí),無法自律?
輕視文化課
專業(yè)課已秒殺一眾競爭者,隨便復(fù)習(xí)一下,能考多少算多少?
學(xué)習(xí)三分熱度
學(xué)習(xí)動(dòng)力難以持之以恒,遇到困難就退縮,沒自信未考先敗?
心理壓力大
父母期望高,在乎外界評價(jià),一到考試就緊張,這就是你?
課程內(nèi)容:
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo):高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),1對1文化課針對性提升,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力,規(guī)范教學(xué)流程,破除文化課瓶頸,助力學(xué)員圓夢理想高校。
教學(xué)安排:
針對藝考生的文化課提升提升方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,高效掌握高考必備知識。
在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),運(yùn)用反復(fù)滾動(dòng)式的教學(xué)模式,掌握高考考點(diǎn),讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,精準(zhǔn)提升文化課。
課程特色:
定位準(zhǔn):精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué)
補(bǔ)基礎(chǔ):夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡,助力學(xué)生掌握高考80%知識點(diǎn)
擊考點(diǎn):授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么
抓重點(diǎn):復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭取更多有效得分
高效學(xué):高效學(xué)習(xí)提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿
穩(wěn)效果:多年畢業(yè)班帶課教師,熟知考點(diǎn),穩(wěn)步提升
提技巧:規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分
練真題:考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
教學(xué)服務(wù):
人性化管理
學(xué)員可住宿、可走讀,專業(yè)學(xué)科分析師、班主任(生活和學(xué)習(xí))、心理輔導(dǎo)師、陪讀老師師、宿管老師,亦師亦友,為學(xué)習(xí)護(hù)航
學(xué)習(xí)管理
管理圍繞生活作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范等做出了明確要求。讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為中高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活管理
生活教師隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)生們的起居,監(jiān)督負(fù)責(zé)孩子們的出勤查宿,陪同完成購藥看病等生活事宜,保障同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有條不紊進(jìn)行。
心理管理
心理疏導(dǎo)老師時(shí)刻留意學(xué)員的心理動(dòng)向及變化,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行溝通和梳理,卸掉學(xué)員心理包袱輕裝上陣。