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文章來源： 西安布雷斯特商學院 已關注：1
Jean MOUSSAVOU老師，邏輯嚴謹，擅長因材施教。通過聯想記憶法來幫助學生將大量復雜生澀知識點由點及面地串聯成完整框架體系，更利于理解吸收。培養出大量學...[詳情]
DAVID LELOUVIER老師，注重思維培養，強調數學思維的本質，由簡及難通俗易懂。擅長對知識點與方法進行歸類總結，條理清晰。為人性格溫和，擅長與學生和家長...[詳情]
MICHEL DUQUETTE老師，堅持落實立德樹人根本任務，以高度的責任感和創新精神，通過生動的教學方法巧妙融入思政元素，激發學生興趣，確保教學質量，助力學生...[詳情]
Pierre DELORT老師，教學理念為在個性化的教學輔導中應該讓學生找到自己的位置。教學上明確學生的目標和預想的結果，盡可能地讓學生清楚自己的優勢和劣勢。在...[詳情]
Robert de QUELE老師，善于把晦澀龐雜的知識用有趣易學的方式呈現給學生，激發學生學習熱情和興趣。教研扎實認真，課堂生動有趣，善于旁征博引，自成風格，...[詳情]
郁俊莉老師，在傳統的教學模式下探索新穎的教學方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學，效果明顯，善于鼓勵學生樹立信心，使帶教學生成績由最低層次躍居前列。...[詳情]
張延老師，在教學上有獨特的教學風格，其創新的教學思路和教學方法，善于抓住學生在英語學習中的薄弱環節，深入淺出，因材施教，調動學生的學習興趣，深受學生的歡迎和愛戴...[詳情]
薛旭老師，教學風格輕松活潑接地氣，思路清晰講解到位，注重對學科基本概念和公式的講解，幫助學生夯實基礎。注重因材施教，針對不同學生的學習特點和需求幫助學生建立學科...[詳情]
馮科老師，有較強的教學潛力和較為豐富的教學經驗，授課過程思路清晰，知識點分析透徹，擅長幫助學生夯實基礎，結合自身備考經歷讓學生輕松且有針對性地學習！...[詳情]
陳東敏老師，畢業于重點大學，具有豐富的教學經驗。本著對每一個學生認真負責的態度，在教學中極具耐心，懂得傾聽，發揮引導解惑之用，和學生融為一體。對于基礎較差的學生...[詳情]
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