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美國(guó)留學(xué)文書(shū)怎么寫(xiě)-每個(gè)學(xué)校不一樣嗎
發(fā)布時(shí)間：2024-06-17 17:51:43 已幫助：人
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作常見(jiàn)誤區(qū)
美國(guó)留學(xué)文書(shū)主要以個(gè)人陳述（PS）、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷（CV）及Essay短文材料構(gòu)成，是出國(guó)留學(xué)的重要申請(qǐng)材料，海外院校招生官通過(guò)留學(xué)文書(shū)了解申請(qǐng)者是否符合申請(qǐng)條件。文書(shū)寫(xiě)得好與不好直接是能否成功被錄取的關(guān)鍵。
平常我們寫(xiě)文章，總想先以宏大的視角開(kāi)頭，然后再進(jìn)入主題。但對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)適得其反了。招生負(fù)責(zé)人更希望開(kāi)篇講的是你個(gè)人。
2、沒(méi)有正確選擇推薦者人
作為推薦者必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識(shí)，這樣才有能力和資格來(lái)評(píng)判被推薦者。另外一個(gè)必不可少的條件是，推薦者必須有機(jī)會(huì)了解被推薦者。所以，合適的推薦人應(yīng)該是教過(guò)你或指導(dǎo)過(guò)你的教授，或者是工作單位中的頂頭上司。
3、內(nèi)容千篇一律
幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學(xué)生都無(wú)法回答某個(gè)問(wèn)題，只有這位天才站起來(lái)侃侃而談“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力”，可是，沒(méi)有一位申請(qǐng)者說(shuō)得出來(lái)當(dāng)時(shí)到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。
4、文章中有顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒(méi)有檢查第二遍的！就算你是一個(gè)文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫(xiě)錯(cuò)誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。
5、詞并不達(dá)意
每位招生官都十分看重文書(shū)內(nèi)容的簡(jiǎn)單明了，忌諱所謂的文不對(duì)題，詞不達(dá)意，或內(nèi)容太長(zhǎng)，形容詞修飾得太多，對(duì)于這些申請(qǐng)文書(shū)招生官都不屑一顧。
6、沒(méi)跟申請(qǐng)融合
實(shí)際美國(guó)碩士留學(xué)材料與文書(shū)內(nèi)容相整合是最需要注意的點(diǎn)。招生官很容易看出來(lái)你在申請(qǐng)美國(guó)碩士文書(shū)中所表達(dá)的內(nèi)容觀念有沒(méi)有與自身的那些申請(qǐng)材料相一致，要是材料與文書(shū)的表達(dá)內(nèi)容并不能相呼應(yīng)，對(duì)方就會(huì)產(chǎn)生抄襲的懷疑。
7、一份文書(shū)申請(qǐng)多所大學(xué)
這是很多留學(xué)申請(qǐng)者會(huì)犯的一個(gè)經(jīng)典錯(cuò)誤，簡(jiǎn)單來(lái)形容就是：申請(qǐng)A大學(xué)，夸B大學(xué)好。很多申請(qǐng)者會(huì)向幾所相似的大學(xué)遞交同一篇文書(shū)，只是把學(xué)校名字改改而已。每所大學(xué)都有屬于它自己的特質(zhì)，申請(qǐng)者需要好好研究并在文書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)，避免出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
8、內(nèi)容涉及抄襲
最后一點(diǎn)，也是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)中最忌諱的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要存在任何僥幸心理去進(jìn)行文章的抄襲，除了招生官可以直接看出來(lái)以外，抄襲的內(nèi)容一般都會(huì)錯(cuò)誤百出。美國(guó)人很講究知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的保護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了內(nèi)容抄襲，那么所有好印象定將灰飛煙滅。
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