西安如何判斷孩子感統(tǒng)能力怎么樣
發(fā)布時間：2024-11-30 14:02:07 已幫助：人 來源：西安金博智慧
如何判斷孩子感統(tǒng)能力？感統(tǒng)就是大腦與身體相互協(xié)調(diào)、對環(huán)境做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，這種能力從出生起就影響著我們生活的方方面面。文中從多方面闡述，還介紹西安金博智慧的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班，助孩子提升各項能力。
1.不會模仿：一般情況下孩子半歲以后都會有很強(qiáng)的模仿能力，如果孩子到了一歲左右還不會模仿，不會用手撿東西，考慮是感統(tǒng)失調(diào)引起的。
2.語言發(fā)育遲緩：孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、說話遲、語言表達(dá)能力比較弱等。
3.平衡功能失常：孩子3歲以后還出現(xiàn)不能習(xí)慣性使用右手或左手、上樓需要抓緊扶手、容易跌倒、害怕快速的旋轉(zhuǎn)游戲、喜歡逃避、常有抗拒情緒、不會與小朋友分享等，可能患有感統(tǒng)失調(diào)。
4.到了學(xué)齡期以后出現(xiàn)鏡像書寫、動作遲緩、雙手不協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)困難、不會考慮別人、不能按指令完成動作、上課注意力不集中、愛做小動作等。
5.視覺感統(tǒng)失調(diào)：對特定的顏色、形狀、文字有較大的興趣，喜歡將物品排成一隊。習(xí)慣性的斜眼看東西，偏愛黑暗或過于鮮艷的畫面。
6.觸覺感統(tǒng)失調(diào)：不合群、愛招惹別人、害怕陌生的環(huán)境、離開家人容易產(chǎn)生焦慮、沒有自我保護(hù)意識及能力、抗拒被人碰觸等。
西安金博智慧的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班，通過特定的訓(xùn)練活動，幫助兒童提高對視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺等感官刺激的感知能力，增強(qiáng)感官信息的準(zhǔn)確性和敏感性。通過特定的運動活動，幫助兒童提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力，改善動作的精確性和靈活性，提高運動技能。通過提供有針對性的刺激和活動，幫助兒童提高注意力的集中和持久性，增強(qiáng)注意力的選擇性和轉(zhuǎn)移能力。
西安兒童腦電生物反饋培訓(xùn)
西安兒童行為約束培訓(xùn)班
西安兒童情緒管理培訓(xùn)班
西安兒童心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班
西安兒童沙盤訓(xùn)練培訓(xùn)班