西安兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班 2024-11-28 15:45:19
課程介紹
發(fā)布日期：2024-11-28 15:45:19
西安金博智慧的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班，通過特定的訓(xùn)練活動，幫助兒童提高對視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺等感官刺激的感知能力，增強(qiáng)感官信息的準(zhǔn)確性和敏感性。通過特定的運(yùn)動活動，幫助兒童提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力，改善動作的精確性和靈活性，提高運(yùn)動技能。
少兒感統(tǒng)訓(xùn)練，即針對兒童的感覺統(tǒng)合能力進(jìn)行的一種訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合是指人體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感觀，從外界獲得不同的感覺信息（視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等）輸入大腦，大腦對輸入信息進(jìn)行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感統(tǒng)訓(xùn)練的目的是通過一系列的活動和游戲，提高兒童的感覺統(tǒng)合能力，幫助他們更好地適應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。
【課程內(nèi)容】
前庭覺訓(xùn)練：通過搖晃、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動刺激前庭系統(tǒng)，幫助孩子提高平衡感和空間認(rèn)知能力。
本體覺訓(xùn)練：通過肌肉收縮、關(guān)節(jié)活動等練習(xí)，增強(qiáng)孩子對自身身體的感知和控制能力。
觸覺訓(xùn)練：通過觸摸、按壓等刺激，幫助孩子提高觸覺敏感度，改善觸覺防御反應(yīng)。
視覺訓(xùn)練：通過視覺追蹤、視覺辨識等練習(xí)，提高孩子的視覺注意力和視覺處理能力。
聽覺訓(xùn)練：通過聲音識別、聽覺記憶等練習(xí)，幫助孩子提高聽覺處理能力和語言理解能力。
【課程目標(biāo)】
1、通過特定的訓(xùn)練活動，幫助兒童提高對視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺等感官刺激的感知能力，增強(qiáng)感官信息的準(zhǔn)確性和敏感性。
2、通過特定的運(yùn)動活動，幫助兒童提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力，改善動作的精確性和靈活性，提高運(yùn)動技能。
3、通過提供有針對性的刺激和活動，幫助兒童提高注意力的集中和持久性，增強(qiáng)注意力的選擇性和轉(zhuǎn)移能力。
【少兒感覺運(yùn)動涵蓋哪些方面】
1、感知覺的發(fā)展：孩子開始能夠感知周圍的聲音、光線、觸覺、味覺和嗅覺等感覺刺激，并能夠?qū)⑦@些感覺信息與自己的運(yùn)動行為聯(lián)系起來。例如，當(dāng)兒童聽到聲音時，他們會轉(zhuǎn)頭尋找聲音的來源；當(dāng)他們看到一個玩具時，他們會伸手去抓取它。
2、運(yùn)動系統(tǒng)的發(fā)展：兒童的運(yùn)動系統(tǒng)也在快速發(fā)展，他們開始能夠控制自己的肌肉，進(jìn)行各種運(yùn)動活動，如爬行、翻滾、坐立、站立、行走等。這些運(yùn)動活動不僅有助于兒童身體的發(fā)育，還有助于他們通過運(yùn)動探索周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)新的事物和新的運(yùn)動方式。
3、身體意識和空間意識的建立：兒童開始建立自己的身體意識和空間意識。他們能夠感知自己的身體部位，如手、腳、頭、肚子等，并能夠?qū)⑦@些身體部位與自己的運(yùn)動行為聯(lián)系起來。同時，他們還能夠感知周圍的空間位置和方向，并能夠?qū)⒆约旱倪\(yùn)動行為與空間位置聯(lián)系起來。
課程導(dǎo)航
西安金博智慧開課校區(qū)
