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兒童康復學校新聞

自閉癥兒童的行為特征有哪些

發布時間:2023-03-29 16:13:18 已幫助: 來源:鄭州大米和小米

自閉癥兒童的行為特征有哪些

  大米和小米開展兒童自閉癥融合支持訓練,直是困擾家長尤其是新家長的一個主要問題,對孩子的癥狀拿不準,不確定,也沒有進行進一步的診斷咨詢,以至于錯過孩子的診療期。那么,自閉癥兒童的行為特征有哪些?

  自閉癥又稱為孤獨癥,是一種起源于嬰幼兒期的精神發育障礙性疾病。自閉癥患者自小便開始表現出獨有的特征,如語言理解和表達的困難、難以與周邊的人建立情感、對各種刺激的異常反應及行為一成不變等,其一般兒童有所不同。但是自閉癥患兒的特征也會隨著其年齡、智商及自閉癥的嚴重程度而有所不同。主要特征有:


 語言和溝通的障礙

  很多自閉癥患兒可能是沒有語言或遲滯,特殊的語言用法,例如重復問話者的部分或全部問話內容;背誦出曾聽過的廣告詞、話、歌曲等;你、我、他分不清楚。即使隨著年齡增長語言溝通有些進步,其對話也呈現出機械式地將所背的回答出來。自閉癥相對于其它能力有較佳的記憶性,但理解、抽象、推理能力有缺陷。

  人際互動的障礙
  無法與他人建立人際關系,某些自閉癥在襁褓時即被發現玩自己的手腳、發呆、對人沒反應也不喜歡人抱。眼晴不看人,甚至躲避視線的接觸,不理人,視而不見,聽而不聞,不怕生人,沒有明顯分離焦慮,即使遇到挫折也不會主動尋求慰藉,外出時,自己走自己的,甚至不會回頭找父母,不和別人一起玩,頂多只是跑跑跳跳而己。

  玩耍與活動的特征
  出現重復性行為或有固定特殊的玩法,無法玩有規則的游戲。另外也會出現咬,舔,撕,丟,聞東西,或是觸摸某些物品,斜眼看物,凝視反光、霓紅燈或旋轉物。除玩法固定外,也會有固定化、儀式化的現象。


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