一、作品集制作
本科
作品評估，評估現(xiàn)階段作品，出具評估報告，根據(jù)報告制定出改造方案項目改造根據(jù)評估方案針對已有項目進行優(yōu)化，提高項目深度，周末開設各類應用技術學習
研究生
課程針對大學生以及要申請碩士學歷的學生，進行相對研究式的學習，用設計去解決社會問題，指導學員拓展獨立學習能力，提高深入調(diào)研能力，優(yōu)化學生邏輯思維
二、課程介紹
創(chuàng)新類設計專業(yè)以human-center為中心，將設計與技術、工程、商業(yè)等不同領域相結合的跨專業(yè)課程。
除了對傳統(tǒng)設計美學要求，同時也要求學生對平面設計，心理學，計算機學，人機工程學，等有一定的了解。現(xiàn)階段以交互設計為主，設計軟件、移動設備、人造環(huán)境、服務、以及可佩帶裝置等。
三、課程特色
教授學生使用實驗性的設計思維方式探索更多有創(chuàng)意、有思想、有溫度的設計解決方案。
