教師資格證國家認可嗎?
發布時間：2022-07-20 07:40:08 已幫助：人 來源：西安唯壹漢語教育
MANDARINGARDEN根據2007年12月31日的國務院73號文件《國務院辦公廳關于清理規范各類職業資格相關活動的通知》中要求：為有效遏制職業資格設置、考試、發證等活動中的混亂現象，切實維護公共利益和社會秩序，維護專業技術人員和技能人員的合法權益，加強人才隊伍建設，確保職業資格證書制度順利實施，更好地為發展社會主義市場經濟和構建社會主義和諧社會服務，經國務院同意，近期對各類職業資格有關活動進行集中清理規范。
以下幾點僅供參考：
首先，對外漢語教師行業目前的問題是能不能的問題，不是有沒有證的問題。
近年國內各種五花八門的證書培訓機構，造就了數以萬計的持證漢語教師。目前證書培訓機構可以培訓考證，卻不能真正解決，所謂“考證后推薦到合作中文教學平臺”，只是把學員簡歷打包發送給中文學校，而學校每月都收到數以千計的類似簡歷，這樣推薦無異大海撈針，沒有真正保障。還有機構堅持要學員考證后才推薦。實際目前國家漢辦項目，也只說以后可能要有證書，現在也沒要求持證上崗。證書最多算加分項，非必須項。那些要求必須持證推薦的機構，通常是“緩兵之計”。因為從報名到考試到拿到證書，可能是一兩年后了，到時候對方認不認推薦都是問題，何況機構還不拿到證多久可以推薦。類似培訓機構不負責的騷操作，造成了大量漢語教師有證無崗的局面。
其次，證書不是敲門磚，真實的漢語教學能力和豐富的漢語教學經驗才是
外國人到漢語教學機構挑選中文老師，一般不會看漢語教師有哪些證書，而是要求教師進行漢語教學試講，試講過關即簽約學習。所以真正的漢語教學機構招聘中文教師，不是看重應聘者有哪些證書，而是要求試講，只有擁有真實的漢語教學能力和豐富漢語教學經驗的應聘者，才能通過試進而被錄用。因此，證書不是漢語教師應聘的敲門磚，真實的漢語教學能力和豐富的教學經驗才是。那些說證書是漢教行業敲門磚的，無一不是證書培訓機構。
再者，以考證為主導的培訓方式，缺乏實際教學能力培養，不能真正適應漢語教學的要求
目前對外漢語教培行業，基本上為考證而考證，絕大多數參與培訓的漢語教師，整個培訓連外國人都沒教過，就拿到了所謂的國際漢語教師證書，如同沒開過車就拿到駕照的司機，空有理論水平，沒有真實的漢語教學實踐能力和教學經驗，無法勝任真實的漢語教學要求。
最后，在唯壹漢語，學員培訓后先參與漢語教學，在具備豐富的漢語教學經驗以后，考證自然水到渠成
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