400-882-1933
剛開(kāi)始*還怕適應(yīng)不了,來(lái)到了這里,老師都很熱情,同學(xué)也很熱情,而且這里的教學(xué)也很獨(dú)一無(wú)二,上課的時(shí)候,老師很幽默,不懂的就很耐心的一次又一次的教導(dǎo),他也不會(huì)因?yàn)?聽(tīng)不懂而不耐煩,不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄*,后來(lái)*也慢慢來(lái)了學(xué)習(xí)的興趣,慢慢的*
*的成績(jī)一直不是很好,老師在嘗試管了幾次后,索性就不管了,就直接把*弄到后面座位上去,爸爸就著急了,想著法子給*找培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)父親朋友的介紹,就找到恒企培訓(xùn)學(xué)校這里!
個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)校裝修比較簡(jiǎn)潔,第二個(gè)就是針對(duì)不會(huì)的問(wèn)題,學(xué)校就會(huì)安排老師去教他,知道!
在*走投無(wú)路的時(shí)候,是恒企教育讓*看到了未來(lái)的一線生機(jī),那些老師還是挺負(fù)責(zé)的,會(huì)找一些試題讓你做,還幫你布置了作業(yè),你做的作業(yè)也都會(huì)認(rèn)真的檢查,當(dāng)然也有個(gè)別老師也不是很認(rèn)真和負(fù)責(zé),那里的設(shè)備都很齊全!
通過(guò)朋友的介紹來(lái)的,了解了恒企教育,這個(gè)學(xué)校主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的,家人都支持*去學(xué),沒(méi)辦法就去報(bào)名啦!
沒(méi)想到自己這才短短兩個(gè)月不到的時(shí)間,弟弟的成績(jī)上升的飛快,*打算讓他一直讀下去,直到高考,*相信恒企這家培訓(xùn)學(xué)校!
表弟的成績(jī)一直都很不理想的,這不還有一年多一點(diǎn)就要高考了,想著到時(shí)候再讓他臨時(shí)抱佛腳吧,于是就給他報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班!
外甥女對(duì)英語(yǔ)很感興趣,就給報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班讓她去學(xué)習(xí),外教的特點(diǎn)就是制造課堂的氣氛,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),課程有純外教也有中外教相結(jié)合,真的不錯(cuò)!
非常感謝恒企的老師,而且這個(gè)老師非常的負(fù)責(zé)任,也非常的有耐心,針對(duì)他不懂的問(wèn)題,你還會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)給他講解,進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí),讓他加深印象!
學(xué)習(xí)的成績(jī)不是很好,但是她也挺用功的,但是一直也沒(méi)有提高學(xué)習(xí)成績(jī),*們一直希望他能夠把正確的學(xué)習(xí)態(tài)度用在正確的學(xué)習(xí)方向上,所以說(shuō)*們就聯(lián)系了恒企的老師,他的學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)習(xí)!