【課程介紹】

  ACT，全稱“American College Testing”，即美國大學入學考試，是美國和加拿大地區用于大學本科錄取參考的標準化測驗。它不僅是入學條件之一，也是全美4000所大學及文理學院本科申請、發放獎學金的主要依據之一，像哈佛大學、普林斯頓大學等8所常青藤大學均承認ACT考試成績。

  【適合對象】

  1、計劃畢業后直接前往美國攻讀本科，希望通過ACT考試獲取具有競爭力的成績的同學。

  2、畢業后未立即升學，選擇gap year進行系統備考，力求憑借出色的ACT成績敲開理想美國高校大門的學員。

  3、熟悉國際化教育環境，期望通過ACT證明自身適應美國大學學習的潛力，融入美國本科教育體系的學員。

  【課程內容】

  1、英語專項提升：深入剖析ACT英語考試語法規則，從基礎詞性、句型結構到復雜句式，如定語從句、狀語從句等的運用；針對文章改錯題型，傳授快速識別語法錯誤、邏輯連貫性問題的技巧。

  2、數學強化訓練：全面梳理ACT數學涵蓋的代數、幾何、統計等知識點，如函數運算、幾何圖形性質、概率計算等；針對不同題型，如選擇題、計算題，總結解題思路與方法，培養學生快速運算與邏輯推理能力；開展限時模擬訓練，讓學生適應考試時間節奏。

  3、閱讀技巧突破：分析ACT閱讀各類體裁文章，如文學作品、社科類、自然科學類文章；教授略讀、精讀技巧，快速把握文章主旨、關鍵信息，如通過掃讀定位細節、分析文章邏輯結構；訓練學生對長難句的理解能力，提升閱讀速度，同時培養批判性閱讀思維，學會分析作者觀點、態度。

  4、科學推理精講：整合物理、化學、生物等多學科知識，講解科學實驗設計、數據圖表分析方法；幫助學生理解不同學科實驗原理，學會從實驗數據、圖表中提取關鍵信息并進行推理判斷；通過大量考題演練，提升學生在復雜科學情境下的分析與解題能力。

  5、寫作指導與實踐：介紹ACT寫作評分標準，講解不同類型作文寫作結構，如議論文的“提出觀點-論證觀點-總結升華”結構；通過范文學習、頭腦風暴，培養學生寫作思路與觀點創新能力；進行寫作實戰訓練，教師逐一批改反饋，幫助學生提高寫作水平。

  【課程目標】

  1、助力學生在ACT考試中取得理想分數，綜合成績達到美國目標院校錄取分數線，英語、數學、閱讀、科學推理各單項成績均衡發展，寫作部分（若選考）脫穎而出，為留學申請奠定堅實基礎。

  2、全面提升學生英語語言運用能力、數學運算與邏輯思維能力、閱讀分析與理解能力、科學探究與推理能力，使其具備適應美國本科學習的綜合學術素養。

  3、讓學生熟練掌握ACT考試技巧，如合理分配答題時間、巧用考試規則、應對突發狀況，在緊張考試氛圍中保持冷靜，發揮良好水平。