【課程內(nèi)容】

  精品刷題訓(xùn)練，重難點(diǎn)高頻題專項(xiàng)訓(xùn)練；
  核心考點(diǎn)階段總結(jié)，及時鞏固查漏補(bǔ)缺；
  重要知識點(diǎn)帶背，強(qiáng)化記憶不怕遺漏；

  【課程服務(wù)】

  導(dǎo)學(xué)階段
  圍繞事業(yè)單位考試大綱，對考情、考試時間、考試知識重難點(diǎn)有初步的了解。

  基礎(chǔ)階段
  考點(diǎn)進(jìn)行全面講解，每節(jié)課提供適量課后作業(yè)，實(shí)時內(nèi)化考點(diǎn)，并有效建立題目與知識間的關(guān)聯(lián)，從而一步一個腳印打牢基礎(chǔ)。

  刷題階段
  分模塊練習(xí)+歷年真題整體訓(xùn)練，同時，課程由每天針對重難考點(diǎn)進(jìn)行直播帶練，通過反復(fù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)記憶。

  點(diǎn)撥階段
  在前面的階段里，考生往往以散點(diǎn)形式學(xué)習(xí)每個知識點(diǎn)，本階段將知識點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)重組，以重點(diǎn)專題的形式進(jìn)行一輪強(qiáng)化訓(xùn)練。

  沖刺階段
  臨考前，高度凝練的重點(diǎn)點(diǎn)撥課有助于幫助考生進(jìn)行最后一輪的知識梳理。在此時，考生需要對自己的備考水平有清晰的認(rèn)知，從而調(diào)整個性化的答題策略。

  【課程優(yōu)勢】

  個性化定制學(xué)習(xí)方案
  針對不同學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，提供個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案，確保每位學(xué)員都能得到最適合自己的指導(dǎo)。

  動態(tài)調(diào)整計(jì)劃和方向
  根據(jù)考試時間維度，學(xué)員處于何種階段，考情重點(diǎn)難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)等綜合評估，及時動態(tài)調(diào)整后面的復(fù)習(xí)方案和學(xué)習(xí)方向。

  個性化動態(tài)選崗
  選崗不是錘子的買賣，而是一個動態(tài)選擇的過程。不同階段、不同時間、不同環(huán)境、不同考試要有不同的選擇策略。

  個性化督學(xué)
  按照階段計(jì)劃，每兩周復(fù)盤進(jìn)度情況，電話/微信電話等手段，溝通達(dá)成/未達(dá)成存在的問題以及下階段的復(fù)習(xí)方向。同時學(xué)員可以提出對于個性化督學(xué)的要求，通過調(diào)整督學(xué)的頻次、強(qiáng)弱等實(shí)現(xiàn)定制。

  【課程亮點(diǎn)】

  1、體系化學(xué)習(xí)-步步為營：“診學(xué)練測輔”五階學(xué)習(xí)法，環(huán)環(huán)相扣。
  2、制定應(yīng)試課-專項(xiàng)補(bǔ)弱：針對重難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)弱，掌握快人一步。
  3、精細(xì)化課程內(nèi)容—應(yīng)試為先：分階學(xué)習(xí)，分階測試。知識點(diǎn)清單化，學(xué)習(xí)更清楚。
  4、講研一體化—雙師教學(xué)：10年以上老師，知問題、研技巧、掌方法、助全程。