國(guó)際英語(yǔ)是指作為一種在全球范圍內(nèi)通用的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。由于英語(yǔ)的廣泛使用和全球化的影響，不同地區(qū)和國(guó)家會(huì)有各自的英語(yǔ)變體和口音。然而，國(guó)際英語(yǔ)一般被認(rèn)為是一種中性的、沒(méi)有明顯口音和方言的英語(yǔ)形式，更容易被不同國(guó)家和地區(qū)的人理解和溝通。

  課程對(duì)象
  英語(yǔ)零基礎(chǔ)，或者長(zhǎng)時(shí)間不使用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者
  積累英語(yǔ)詞匯語(yǔ)法以及培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力的學(xué)習(xí)者
  希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)到日?？谡Z(yǔ)交流流利的學(xué)習(xí)者
  準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)、工作和生活的英語(yǔ)初學(xué)者

  課程特色
  內(nèi)容多元化
  教材內(nèi)容與生活緊密相關(guān)，注重跨文化交流，開(kāi)闊視野、緊跟世界潮流
  大綱綜合性
  教材編寫(xiě)理念是多種技能綜合，培養(yǎng)語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、文化意識(shí)，有機(jī)結(jié)合幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)
  學(xué)習(xí)體系化
  單元課后練習(xí)，真人口語(yǔ)陪練，課后答疑服務(wù)

  語(yǔ)言質(zhì)量得到提升，能使用更豐富的句型結(jié)構(gòu)

  在熟悉的話題或領(lǐng)域下，能流暢地與母語(yǔ)人士進(jìn)行交流

  能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝寺偕羁谡Z(yǔ)，可以比較流利進(jìn)行日常交流

  進(jìn)一步了解東西方生活文化，注重培養(yǎng)跨文化交流能力
  建立說(shuō)英文的自信，能使用簡(jiǎn)單句型進(jìn)行日?；緯?huì)話
  詞匯量達(dá)到4500左右，日常交流用詞準(zhǔn)確地道，3種基本時(shí)態(tài)
  對(duì)于抽象、復(fù)雜的主題，能夠進(jìn)行清晰、層次分明的高質(zhì)量表達(dá)
  掌握并準(zhǔn)確使用英語(yǔ)語(yǔ)法，可以就熟悉話題進(jìn)行討論，闡述個(gè)人觀點(diǎn)能使用得體的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)工作中一般的信函寫(xiě)作