海星音樂網校音樂課采用在線揚琴老師真人1對1授課的方式，輔導您的孩子在家練習揚琴，通過在線實時互動，實時幫助孩子解決持竹姿勢不正確，擊弦位置不準，手腕力量弱等揚琴練習過程中遇到的一系列問題，主課揚琴老師能通過揚琴教學課后單清晰了解孩子每次揚琴練習的效果，我們根據孩子性格與揚琴學習現狀制定不同的揚琴教學方案，提升孩子練習揚琴的趣味性，我們嚴格篩選每一個揚琴老師，確保教學質量，讓每次練習都有價值。

  樂理常識的認知、演奏姿勢，擊弦動作，基本竹法的掌握，音區概念的養成，培養手型、姿勢、音準的初步概念。
  揚琴的基本功訓練，掌握腕指結合的擊弦動作技術，音準節奏的加強，訓練左手與右手的均勻配合，配合小樂曲進行練習。
  接觸多種多樣的演奏技法，對演奏技法進行鞏固練習。
  高難度曲目、音樂情感處理，樂曲的連接性。

  1、人們常說十指連心，通過對手指長期的訓練，可以使人更加聰慧，尤其是處在成長期的兒童，這一點會非常明顯;其次，揚琴強調雙手配合，雙手默契，左右要具有一定的協調性，因此這對于人的左右腦的開發至關重要，達到平衡統一，鍛煉大腦的發展機能，其三，識譜可以刺激視覺，聽琴可以刺激聽覺，練琴可以刺激動腦、動手，達到眼、手心、腦的同時并用，全面提升人的樂感、反應能力、記憶能力、平衡能力等。
  2、學習揚琴對學生來說也是一種考驗，檢驗出學生是否做事能夠持之以恒，通過識譜可以檢驗出學生是否認真，對于-些內向的孩子來說，具有一種在舞臺面對大眾的表演能力，也可以使他們的性格更為活潑開朗，善于與人交流。
  3、讓孩子有一個業余愛好
  人的愛好來自于興趣，而人的興趣又來自于心里。有一個高雅向上的愛好，是人生的一大事。培養孩子愛好民族樂器，看著孩子優美的動作，聆聽來自孩子指尖的琴音，是家長的-種享受。孩子有了自己的愛好，可以在任何場合表現自己，從容、自信，從小就能感受一種別樣的成功，對孩子的一生都有正面的影響。

  1.確認作業/互相溝通
  2.調整琴弦/核對音準
  3.看看持琴姿勢/糾正指法
  4.拍手練一下/加強節奏
  5.音符錯誤/及時糾正
  6.分段練習/讓進度有計劃
  7慢速練習/由慢到快
  8.整首問題總結/加強記憶
  9.詳細課后單/記錄孩子成長點滴