零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)要注意的誤區(qū)有哪些
發(fā)布時(shí)間：2021-07-02 19:00:56 已幫助：83人 來(lái)源：西安語(yǔ)道國(guó)際教育
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)不斷增加，不管是出于什么需求進(jìn)行日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取學(xué)有所成，在零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)的入門階段，很多同學(xué)都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的問(wèn)題很容易會(huì)把日語(yǔ)初學(xué)者的學(xué)習(xí)熱情消磨殆盡，那么零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)要注意的誤區(qū)有哪些呢？本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。
以上就是小編為大家整理的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)要注意的誤區(qū)有哪些的具體內(nèi)容介紹，有想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人員可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解，在進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以結(jié)合以上情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免陷入學(xué)習(xí)誤區(qū)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定的幫助，想要了解更多日語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新。
想要學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，必須先從音標(biāo)入手。日語(yǔ)有五十個(gè)音標(biāo)，分平假名和片假名，初學(xué)者必須熟練掌握五十音，雖然會(huì)覺(jué)得枯燥，但是這會(huì)為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、理清詞匯的概念
理清自動(dòng)詞、他動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞的概念。五十音學(xué)會(huì)后，接下來(lái)就開始記單詞了，這時(shí)會(huì)涉及到日語(yǔ)的動(dòng)詞，很多初學(xué)者會(huì)把自動(dòng)詞、他動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞的概念搞混在一起，其實(shí)它們的劃分概念是不同的。
日語(yǔ)的動(dòng)詞分為自動(dòng)詞和他動(dòng)詞兩大類，相當(dāng)于對(duì)應(yīng)到英語(yǔ)中的不及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞。自動(dòng)詞是指動(dòng)詞本身不需要借助賓語(yǔ)就可以完整表達(dá)主體動(dòng)作的詞，比如動(dòng)詞“起きる”，“起床”的意思，不需要加賓語(yǔ)就是一個(gè)完整的動(dòng)作了。
相反，他動(dòng)詞是需要借助賓語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思的，比如動(dòng)詞“見る”，“看”的意思，如果不說(shuō)“看什么”那就不能體現(xiàn)一個(gè)完整的動(dòng)作，就不知道是看書還是看報(bào)紙。
至于一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞是為了以后“日語(yǔ)動(dòng)詞的變形”需要才產(chǎn)生的概念。因?yàn)槿照Z(yǔ)動(dòng)詞變形時(shí)，根據(jù)詞性不同，有不同的變形規(guī)則，所以它們對(duì)應(yīng)的含義我們要區(qū)分好。
三、掌握大量單詞
這個(gè)就不需要多說(shuō)什么了，學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言單詞都是必須的，日語(yǔ)的詞類，除了剛剛講的動(dòng)詞比較復(fù)雜，其它的名詞，形容詞，形容動(dòng)詞，副詞就比較簡(jiǎn)單了。至于記單詞的方法因人而異，有人喜歡先光背單詞，另有人卻喜歡放進(jìn)文章中記憶，不管哪種方法，只要能達(dá)到增加詞匯量的目的就行。記單詞是沒(méi)有捷徑的，都是要經(jīng)過(guò)記了又忘，忘了又記的枯燥過(guò)程。
四、關(guān)于語(yǔ)法
學(xué)習(xí)語(yǔ)法和記單詞都是一樣很枯燥的過(guò)程，初學(xué)者可以推薦大家先學(xué)習(xí)【新編日語(yǔ)】這部系列的教材，它比較循序漸進(jìn)地講解語(yǔ)法知識(shí)，大家可以結(jié)合著每節(jié)課的課文去學(xué)習(xí)，當(dāng)自己學(xué)完新編后，可以再去看【新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)】系列的教材，那里的課文比較日常生活化，適合口語(yǔ)練習(xí)，但講解的東西會(huì)比較雜，所以大家可以按照我推薦的順序，循序漸進(jìn)地去學(xué)習(xí)。如果需要考級(jí)的話，還是去買N1或N2級(jí)別的語(yǔ)法書去學(xué)習(xí)，一般這種專門的語(yǔ)法書會(huì)歸類的很齊全，適合考試復(fù)習(xí)鞏固用。
五、聽力與口語(yǔ)練習(xí)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言最終是要與人交流，所以會(huì)說(shuō)才是目的，當(dāng)我們打好發(fā)音、單詞、語(yǔ)法基礎(chǔ)后，就可以著重的練習(xí)聽力和口語(yǔ)。你可以每天看日劇，通過(guò)日劇來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)感和聽力，順便學(xué)習(xí)當(dāng)下生活中的口語(yǔ)，也可以去學(xué)習(xí)網(wǎng)站上每天聽些聽力素材，比如日本的NHK新聞。
還有一種比較老套的方法，就是去專注地聽教材初、中、高級(jí)課文，跟著音頻不斷地聽、去跟讀，當(dāng)自己能熟練地跟上音頻中的語(yǔ)速，不用看課本就能聽懂啥意思，那時(shí)想和日本人進(jìn)行基礎(chǔ)的生活對(duì)話基本上沒(méi)啥問(wèn)題了。
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