如今社會上大多數(shù)的人群對于育嬰師一職業(yè)的概念相對來說模糊一些，覺得育嬰師和保姆阿姨一樣做飯，是帶孩子的普通家政服務(wù)人員的認(rèn)知誤區(qū)。
  其實不然，對育嬰師的定位是“主動教育全過程”的教育工作者，而不是簡單的家政服務(wù)人員。
  現(xiàn)代職業(yè)化育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法，經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓(xùn)，為0-3歲嬰幼兒的綜合發(fā)展，提供包括生活照料、日常生活保健與護理、教育等全方位指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員。
  育嬰師不僅是聰明和忠誠的“母親”，也是兒童教育專家、心理學(xué)專家、保健護士，還是嬰幼兒的守護者和啟蒙教師，要掌握教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、兒童保健、心理行為學(xué)等相關(guān)知識和技能。
  因此，隨著育嬰師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實施和普及，育嬰師領(lǐng)域?qū)⒅挥型ㄟ^嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)貼心的服務(wù)。
  對于育嬰師一職，國內(nèi)幼兒教育及營養(yǎng)領(lǐng)域?qū)＜覍O寶春老師強調(diào)：育嬰師還必須具備一項更為重要的素質(zhì)，它將超越所有技術(shù)層面上的素養(yǎng)，那就是“心中有愛”！
  0--3歲是孩子發(fā)展的關(guān)鍵時期，對人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。但我國的學(xué)前教育對象不包括0-3歲嬰幼兒，３歲前的入托率很低，90%以上的城市家庭需要聘請育嬰師，其中49.8%的家庭需要聘請專業(yè)育嬰師。
  而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，育嬰師的社會地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。
  面對這一巨大的需求市場，育嬰師人才炙手可熱。育嬰師因此被譽為21世紀(jì)的黃金熱門職業(yè)，市場前景十分美好！
  我國的育嬰市場在北京、上海、廣州、深圳等特大城市也只開發(fā)了約20%，未來十年將在三線城市和縣級市呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。現(xiàn)在育嬰師的發(fā)展正如火如荼，蒸蒸日上。
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