經濟學的課程體系注重對學生的邏輯思維訓練,尤其是形式化邏輯的訓練。因此,需要學生具有良好的邏輯思維習慣,在觀察和分析問題時,能層層剖析、邏輯一致的加以研究。
2.對理論學習具有較強興趣的人
經濟學是社會科學的基礎學科,以扎實的理論訓練為培養重點,這能夠為下一步相關學科的學習、研究和實踐奠定雄厚的基礎。因此,經濟學專業側重基礎技術訓練和理論訓練,而不是實用操作導向的訓練。我們希望經濟學專業本科畢業的學生能夠勝任社會科學領域各類研究生項目的學習和研究工作,勝任金融和經濟部門管理咨詢和決策研究工作,勝任經濟綜合部門決策管理工作。
3.有良好人文關懷和科學精神的人
經濟學作為最接近自然科學的社會科學,是將自然科學的科學精神和人文社會科學的人文關懷結合得最緊密的學科。我們立足于嚴密的邏輯訓練,培養學生實證探索的科學精神。同時立足于經濟學的現實問題,不斷激發學生對現實世界的探索和觀察,關注和認識人類社會的普遍問題,使得科學精神和人文關懷有機統一。
4.有國際視野和良好溝通能力的人
我們在課程設置上不斷追求與國際接軌,特別是現代經濟學實驗班,能夠接受較高的理論訓練。同時,通過合理的知識培養體系、創新的培養方法(各種學術討論,科研訓練等),著力培養學生團隊合作、科研創新和國際化能力。