西安交通大學(xué)研究院國際本科項目是一種教育合作模式
碑林校區(qū)
詳情>
關(guān)于西安交通大學(xué)研究院國際本科 西安交通大學(xué)研究院項目是一種教育合作模式，學(xué)習(xí)后涵蓋歷史、學(xué)科門類、重點學(xué)科等，還詳述國際本科項目及申請流程，助你開啟求學(xué)新篇章。 [詳情]
西安交通大學(xué)研究院國際本科學(xué)校優(yōu)勢：
西安交通大學(xué)研究院國際本科，國際教育行家根據(jù)學(xué)生實際情況制定合理教學(xué)計劃，小班授課、互動教學(xué)。具多種模式與優(yōu)勢，如優(yōu)質(zhì)師資、特色教學(xué)等，為學(xué)生提供國際化教育，助其開啟求學(xué)新篇章。西安交通大學(xué)研究院國際本科優(yōu)勢 西安交通大學(xué)研究院國際本科為學(xué)生提供了一個全面發(fā)展的平臺，使他們能夠在全球化的世界中獲得成功。通過這種教育模式，學(xué)生將具備國際化的知識、技能和視野，為他們的未來職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究奠定堅實的基礎(chǔ)。全球化的深入發(fā)展，國際本科項目的學(xué)生將在全球舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用，成為推動社會進(jìn)步和文化交流的重要力量。 對接摸式 1+2模式：符合要求的國際高中畢業(yè)生可在我院就讀一年大一課程（EAP英語課程的成績可替代 雅思作為語言成績），順利完成學(xué)業(yè)并通過所有課程的考試后，根據(jù)成績申請轉(zhuǎn)入國外合作大學(xué)學(xué)習(xí)兩年的本科課程，完成學(xué)業(yè)后可獲得大學(xué)學(xué)士學(xué)位。 2+2模式：學(xué)生在我院就讀兩年，預(yù)科和大一課程（EAP英語課程的成績可替代雅思作為語言成績），順利完成學(xué)業(yè)并通過所有課程的考試后根據(jù)成績申請轉(zhuǎn)入國外合作大學(xué)學(xué)習(xí)兩年的本科課程，完成學(xué)業(yè)后可獲得大學(xué)學(xué)士學(xué)位。 項目目前開設(shè)英澳新國際預(yù)科班（NCUK國際預(yù)科/新南威爾士國際預(yù)科）、2+2/1+2海外院校學(xué)分豁免定向班（NCUK國際大一）、OSSD多國院校聯(lián)升班、中新優(yōu)才班、中美優(yōu)才班、新加坡學(xué)分互認(rèn)班、馬來西亞國際方向班、國際藝術(shù)班（英/澳/新/香港）。課程靈活多樣，可根據(jù)自己的需求選擇在國內(nèi)就讀一年或者兩年的課程后直接申請海外院校。 優(yōu)質(zhì)師資隊伍：有西安交通大學(xué)研究院任職教師以及外籍英語教學(xué)行家聯(lián)合任教，國外合作院校行家也會不定期來校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。 特色教學(xué)模式：實現(xiàn)“教育專業(yè)+英語”“工科專業(yè)+英語”“商科專業(yè)+英語”的雙核心課程模式，中外教的授課模式完美過渡，沉浸式、過渡式教學(xué)，培養(yǎng)具備國際背景的應(yīng)用型和創(chuàng)新型專業(yè)人才。 接軌國際體系：借鑒英國高等教育質(zhì)量保障體系，使用原版全英教材輔以中國時代經(jīng)濟(jì)出版社出版的雙語教材，嚴(yán)格監(jiān)控教學(xué)與考核過程。 定制教學(xué)計劃：國際教育行家根據(jù)學(xué)生實際情況制定合理教學(xué)計劃，小班授課、互動教學(xué)。 完善管理團(tuán)隊：高水平教學(xué)教務(wù)老師專職負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，班主任、助教、生活老師三位一體全面管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。
師/資/大/咖
