【課程介紹】

  IB全稱為國際文憑（International Baccalaureate），是一種國際性的高中教育課程體系，由國際文憑組織（IBO）創建和管理。它旨在培養全球范圍內具有國際意識和跨文化理解能力的學生，不僅關注學術成就，還注重發展學生的社會責任感、創造力和批判性思維能力。IB課程分為預科課程（IBDP）和學前教育課程（IBPYP和IBMYP）兩個階段，全球有近5000所學校開設IB課程，覆蓋超過150個國家的學生。

  【招生對象】

  1、學習進度跟不上的學生
  這些學生可能需要學科同步輔導，幫助他們在課后扎實學習學科知識，理解不透徹的知識點?。

  2、學習瓶頸難突破的學生??
  在某一項或多項學科上遇到困難，需要針對性地提升的學生?。

  3、學習效率低的學生?
  包括那些不自律、不專心或有拖延癥的學生，他們需要提高學習效率和方法??。

  4、渴望逐步提升的學生???
  備考時間緊、學科壓力大，需要系統復習和提升的學生?。

  【課程收獲】

  提升學術能力
  幫助學生掌握扎實的學科知識，培養批判性思維和解決問題的能力，為未來的學術研究和職業發展奠定堅實基礎。

  優化未來規劃
  幫助學生優化大學申請與未來規劃，在激烈的國際競爭中脫穎而出，順利進入理想的高等學府，開啟精彩人生。

  適應全球化
  培養學生的全球視野與跨文化交流能力，拓寬學生的國際視野，使他們能夠在全球化背景下自信地交流與合作。

  【教學目標】

  1、??全面發展??
  理解如何均衡生活的各個方面，如智力、身體和情感，達到均衡發展，這對他們自己和他人康樂非常重要?。

  2、???及時反思??
  鼓勵學生對這個世界及自己的想法和經歷進行深入思考，了解自己的優點和弱點?。

  3、??開闊視野
  培養學生欣賞不同的文化及傳統，尋求不同觀點并對它們進行評價，愿意從這些體驗中獲得成長??。

  4、???善于交流
  培養學生用多種語言和方式自信地表達自己，有效協作，認真傾聽他人及團隊的觀點，達到良好的溝通效果???。