西班牙語(yǔ)0—A1
聽(tīng)：初學(xué)者能理解他人重復(fù)、直接、緩慢而明確的方式說(shuō)出日常生活用語(yǔ)，以回應(yīng)簡(jiǎn)單而具體的要求。說(shuō)：能夠用基本的日常用語(yǔ)與他人打招呼、問(wèn)候、攀談，描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。讀：能理解由基本詞匯構(gòu)成的、表達(dá)基本問(wèn)候、簡(jiǎn)單形容、描述人物外貌和性格特征等基本信息。寫：能在語(yǔ)序和詞匯使用正確的情況下寫出70詞左右連貫、有邏輯性的短文，主要內(nèi)容為人、物、日常生活介紹

西班牙語(yǔ)0—A2
聽(tīng)：能在對(duì)方語(yǔ)速緩慢、用語(yǔ)清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下，做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流。說(shuō)：能用基本的句型在較慢的進(jìn)度下與他人進(jìn)行關(guān)于時(shí)間天氣、業(yè)余愛(ài)好、做事頻率等會(huì)話，能簡(jiǎn)單描述過(guò)去和將來(lái)。讀：能理解總詞匯量1000以內(nèi)，以簡(jiǎn)單句和語(yǔ)序常規(guī)的復(fù)合句組成，基于現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)基礎(chǔ)時(shí)態(tài)來(lái)描述和敘述內(nèi)容，并能基于上下文結(jié)構(gòu)理解一些略復(fù)雜的段落。寫：能在用詞正確的情況下，借助詞典或資料輔助，寫作不涉及任何專業(yè)知識(shí)150詞左右描述日常生活和發(fā)生事件的短文

1、機(jī)會(huì)：
西班牙語(yǔ)人才在市場(chǎng)上具有很高的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門，還是在機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和國(guó)際組織等領(lǐng)域，都需要具備西班牙語(yǔ)能力的人才來(lái)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。特別是在中國(guó)的沿海城市如廣州、上海等，有大量的西班牙和拉美國(guó)家的機(jī)構(gòu)設(shè)立代表處或辦事處，這為西班牙語(yǔ)人才提供了更多的機(jī)會(huì)。

2、國(guó)際交流：
隨著全球化的進(jìn)程加快，西班牙語(yǔ)在國(guó)際交流中的地位也在不斷提升。掌握西班牙語(yǔ)可以幫助人們更好地了解西班牙語(yǔ)國(guó)家的文化、歷史和社會(huì)情況，進(jìn)而促進(jìn)國(guó)際間的交流與合作。因此，對(duì)于有志于從事國(guó)際交流、外交等領(lǐng)域工作的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。

3、發(fā)展機(jī)會(huì)：
隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用等技術(shù)為西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)和傳播提供了更多的可能性。人們可以通過(guò)在線課程、語(yǔ)言交流應(yīng)用等方式隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言能力。這也為西班牙語(yǔ)人才提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。