刷題進(jìn)行自我查漏補(bǔ)缺和熟悉考試，
精讀考試答案，學(xué)習(xí)如何規(guī)范地書寫考試答案，
熟讀采分點(diǎn)分析，了解哪些步驟是關(guān)鍵以及如何獲得分?jǐn)?shù)。
針對(duì)MYP3及以上學(xué)生，已經(jīng)積累了一定的學(xué)科報(bào)告、論文寫作任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理學(xué)術(shù)寫作知識(shí)和技能，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)接觸到不同科目論文的寫作練習(xí)。
針對(duì)人群：MYP（3-5）在讀學(xué)員
開(kāi)設(shè)科目：數(shù)學(xué)、科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、英語(yǔ)第二語(yǔ)言、中文語(yǔ)言和文學(xué)
開(kāi)設(shè)班型：1v1~1v6
課程安排：7~8月（暑假），12-1月（圣誕節(jié)/寒假）
假期預(yù)習(xí)課程
由于MYP數(shù)學(xué)、科學(xué)多采用螺旋式教學(xué)的方式，學(xué)生往往在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，無(wú)法建立完整的知識(shí)體系，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力。因此利用假期幫助學(xué)生補(bǔ)強(qiáng)之前學(xué)習(xí)過(guò)程中的遺漏點(diǎn)，同時(shí)針對(duì)更高年級(jí)課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，建立系統(tǒng)的知識(shí)體系，贏在起跑線。
針對(duì)人群：MYP（3-5）在讀學(xué)員
開(kāi)設(shè)科目：數(shù)學(xué)、科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、英語(yǔ)第二語(yǔ)言、中文語(yǔ)言和文學(xué)
開(kāi)設(shè)班型：1v1~1v6
課程安排：7-8月（暑假）；12月（圣誕節(jié)假）
課程時(shí)間：40小時(shí)
同步培優(yōu)課程
根據(jù)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料。幫助學(xué)生完善知識(shí)體系、明確作業(yè)要求，了解報(bào)告、論文的寫作方法。協(xié)助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法及建立學(xué)習(xí)自信心。
針對(duì)人群：MYP（3-5）在讀學(xué)員
開(kāi)設(shè)科目：數(shù)學(xué)、科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、英語(yǔ)第二語(yǔ)言、中文語(yǔ)言和文學(xué)
開(kāi)設(shè)班型：1v1~1v6
課程安排：9~6月滾動(dòng)開(kāi)班；放學(xué)后和周六/日授課
課程時(shí)間：40~60小時(shí)
唯尋國(guó)際教育擁有一支背景強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)，他們不僅有著親身國(guó)際課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以十分優(yōu)異成績(jī)的成績(jī)考入世界名校，更有豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)同樣進(jìn)入名校的學(xué)生，是名副其實(shí)擁有著教育情懷的學(xué)霸團(tuán)隊(duì)。
課程優(yōu)勢(shì)：系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格
唯尋國(guó)際教育的專家團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)的學(xué)研能力，持續(xù)進(jìn)行著系統(tǒng)化、精細(xì)化的課程開(kāi)發(fā)，結(jié)合官方推薦教材，提煉教學(xué)大綱，考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)全歸納，升華形成完整獨(dú)特的教研教學(xué)體系。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：小班化，定制化
多年的教學(xué)實(shí)踐證明，當(dāng)班級(jí)人數(shù)超過(guò)了6人，教師很難再照顧到每個(gè)學(xué)生的個(gè)人情況和需求，學(xué)習(xí)效果將大打折扣。因此，唯尋國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持采用1V1~1V6小班化教學(xué)以取得讓人滿意的教學(xué)效果，使學(xué)生得到的學(xué)習(xí)關(guān)懷。這也正是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的保障。
