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  Bill老師，優擇教育教學校長，全能講師，美國芝加哥大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學等名校訪問學者，教學理念為在個性化的教學輔導中應該讓學生找到自己的位置。教學上明確學生的目標和預想的結果，盡可能地讓學生清楚自己的優勢和劣勢。在教學過程中要給足學生足夠的發揮攻堅，激發學生的學習興趣，發揮出優點并延續下去。