教學(xué)理念/方法:
注重與學(xué)生的互動溝通,思路嚴謹,知識點講解深入淺出,擅長與學(xué)生建立良好的教學(xué)關(guān)系,洞悉學(xué)生的學(xué)習(xí)癥結(jié),更好地“對癥下藥”。
學(xué)術(shù)背景:
英國雷丁大學(xué)英語教育碩士
華南師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士
教研成果:
本人與雷丁大學(xué)導(dǎo)師Treffers-Daller教授合作研究,論文《Assessing incidental learning of collocations in Chinese university EFL learners:A deeper insight of involvement load theory》在國外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表審核中。
正在著書并后續(xù)出版啟德雅思懶蟲詞匯系列書的口語短語習(xí)語篇。