鄭州拓語國際教育以學(xué)員和學(xué)習(xí)效果為中心  通過個性化測試了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)  根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)進度調(diào)整方案及時與家長溝通反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進度